《綜合素質》（幼兒園）筆試考試大綱

一、考試目標 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養(yǎng)： inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

1．具有先進的教育理念。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

2．具有良好的法律意識和職業(yè)道德。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

3．具有一定的文化素養(yǎng)。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

4．具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

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二、考試內容模塊與要求 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

（一）職業(yè)理念 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

1．教育觀 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

理解國家實施素質教育的基本要求。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

掌握在幼兒教育中實施素質教育的途徑和方法。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

理解幼兒教育作為人生發(fā)展的奠基教育的重要性及其特點，能夠以正確的教育價值觀分析和評判教育現(xiàn)象。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

2．兒童觀 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

理解“人的全面發(fā)展”的思想。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

理解“育人為本”的涵義，愛幼兒，尊重幼兒，相信每一個幼兒都具有發(fā)展?jié)摿?，維護每一個幼兒的人格與權利。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

運用“育人為本”的幼兒觀，在保教實踐中公正地對待每一個幼兒，不因性別、民族、地域、經濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視幼兒。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

設計或選擇豐富多樣、適當?shù)谋＝袒顒臃绞剑虿氖┙?，以促進幼兒的個性發(fā)展。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

3．教師觀 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

了解教師專業(yè)發(fā)展的要求； inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

具備終身學習的意識。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

理解教師職業(yè)的責任與價值，具有從事幼兒教育工作的熱情與決心。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

（二）教育法律法規(guī) inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

1.有關教育的法律法規(guī) inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

了解國家主要的教育法律法規(guī)，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《幼兒園工作規(guī)程》等。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

了解《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的相關內容； inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

了解聯(lián)合國《兒童權利公約》的相關內容。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

2.教師權利和義務 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

熟悉教師的權利和義務，熟悉國家有關教育法律法規(guī)所規(guī)范的教師教育行為，依法從教。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

依據國家教育法律法規(guī)，分析評價幼兒教學實踐中的實際問題。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

3.幼兒保護 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

熟悉幼兒權利保護的相關教育法規(guī)，保護幼兒的合法權利。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

依據國家教育法律法規(guī)，分析評價幼兒教育工作中幼兒權利保護等實際問題。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

（三）教師職業(yè)道德規(guī)范 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

1.教師職業(yè)道德 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

了解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂），掌握教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內容。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

理解《中小學班主任工作條例》的精神。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

分析評價保教實踐中教師的道德規(guī)范問題。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

2.教師職業(yè)行為 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

熟悉教師職業(yè)行為規(guī)范的要求，熟悉幼兒園教師的職業(yè)特點。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

理解教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內容，在教育活動中運用行為規(guī)范恰當?shù)靥幚砼c幼兒、幼兒家長、同事以及教育管理者的關系。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

在保教活動中，依據教師職業(yè)行為規(guī)范，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

（四）文化素養(yǎng) inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

具有一定的文化常識。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常見的幼兒科普讀物。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

了解中外文學史上重要的作家作品，尤其是常見的兒童文學作品。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

（五）基本能力 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

1.閱讀理解能力 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

理解閱讀材料中重要概念的含義。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

理解閱讀材料中重要句子的含意。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

具有篩選并整合圖畫、文字、視頻等閱讀材料信息，并運用于保教工作的能力。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

歸納內容要點，概括中心意思。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

2.邏輯思維能力 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

了解一定的邏輯知識，熟悉分析、綜合、概括的一般方法。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

掌握比較、演繹、歸納的基本方法，準確判斷、分析各種事物之間的關系。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

準確而有條理地進行推理、論證。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

3.信息處理能力 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

具有運用工具書檢索信息、資料的能力。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

具有運用網絡檢索、交流信息的能力。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

具有對信息進行篩選、分類、存儲和應用的能力。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

具有根據保教工作的需要，設計、制作課件的能力。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

4.寫作能力 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

掌握文體知識，能根據需要按照選定的文體寫作。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

能夠根據文章中心組織、剪裁材料。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

具有布局謀篇，有效安排文章結構的能力。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

語言表達準確、鮮明、生動，能夠運用多種修辭手法增強表達效果。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

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三、試卷結構 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

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四、題型示例 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

1．單項選擇題 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

（1）小明在課堂上突然大叫，有的同學也跟著起哄。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検?/span> inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

A．馬上制止，讓小明站到講臺邊 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

B．不予理睬，繼續(xù)課堂教學 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

C．稍作停頓，批評訓斥學生 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

D．幽默化解，緩和課堂氣氛 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

 （2）“五岳”是我國的五大名山，下列不屬于“五岳”的一項是 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

A．泰山   B．華山    C．黃山   D．衡山    inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

閱讀下面文段，回答問題。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

子曰：“學而不思則罔^①，思而不學則殆^②。”（《論語·為政》） inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

  【注釋】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危險。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

   （3）下列對孔子這段話的理解，不正確的一項是 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

 A．在孔子看來，學和思二者不能偏廢，主張學與思相結合。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

 B．孔子指出了學而不思的局限，也道出了思而不學的弊端。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

 C．光學習不思考會越學越危險，光思考不學習會越來越糊涂。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

 D．孔子學與思相結合的思想，在今天仍有其值得肯定的價值。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

2．材料分析題 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

閱讀下面材料，回答問題。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

學生王林在學校因同學給他起外號，將同學的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話，讓他下午到學校來。放學時，王林的爸爸剛來到校門口，等在那里的徐老師當著眾人的面，第一句話就是：“這么點兒大的孩子都管不好，還用我教你嗎？” inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

問題： inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度，對徐老師的做法進行評價。 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

3．寫作題 inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網

請以“我為什么要當教師”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。  inn貴州163_163貴州人事考試信息網_163貴州事業(yè)單位考試信息網_貴州163網